Ikke alle mennesker studerer på samme måte og teknikker som fungerer for noen, fungerer ikke nødvendigvis for andre. Men jo flere teknikker og strategier du vet, jo mer sannsynlig er du å finne de som passer best for deg.
Dette er noen av indikasjonene eller teknikkene som pleier å være mest nyttige for de fleste:
Aldri si: dette er ikke bra for meg
Det er folk som anser at de ikke er gode til matte, eller språk, eller noe annet emne.
Slett denne ideen fra tankene dine og tror du kan være god til noe. Hvis du tror du ikke er god i matte kanskje det er fordi du har så langt ikke er interessert nok, og du har begrenset lære minst, til å engasjere seg og ikke minst motivere deg i det hele tatt. For å endre dette, må du bare jobbe hardere en stund, hente opp og begynne å tenke at du kan være god på det aktuelle emnet (eller andre) hvis du foreslår, motiverer og legger merke til. Det handler ikke om å være strålende, men bare om å gjøre det bra. Og din holdning teller mye mer enn du tror. I tillegg er folk som klarer å være gode på noe de trodde de ikke var gode til, da føler seg spesielt stolte av seg selv. Ta testen
Delta i klassen
Vær oppmerksom på hva læreren sier, still spørsmål, si om det er noen debatt, og kort sagt, prøve å få mest mulig ut av de timene du bruker i klassen.
Ikke bare sett deg ned og vent på at læreren skal lære deg, delta aktivt i din egen læring. På denne måten vil du også finne det mer givende og mindre kjedelig å være i klassen.
Ta notater i klassen
Selv om du da hovedsakelig bruker boken til å studere, vil notater hjelpe deg med å gi mer oppmerksomhet i klassen, lære når du går, og ikke kjede deg.
Deretter kan du bruke disse notatene til bedre å forstå temaet som vises i boken, for å utfylle og ha to forskjellige forklaringer eller beskrivelser av det samme motivet (dvs. det samme motivet forklart med andre ord).
Stu litt om hver dag
Å forlate alt til slutt er ikke en av de beste teknikkene, fordi ytelsen din blir verre, karakterene dine blir lavere, og du vil være mye mer sannsynlig å glemme det du lærte etter noen dager. Det er å foretrekke å studere litt hver dag. For eksempel kan du studere hver dag hva du har sett i klassen samme dag og deretter gjennomgå hva du studerte på forrige dag (eller begge dager); og i helgen kan du se gjennom alt som studeres i løpet av uken.
Bli organisert
Å ha en bestilling kan være til stor hjelp fordi det vil tillate deg å lage vaner, og alt som har blitt en vane gjøres på en mye enklere og automatisk måte. Dermed, hvis du har blitt vant til å studere hver dag på et bestemt tidspunkt, på et bestemt sted, vil det være mye lettere for deg å begynne å studere. Du kan bruke en agenda for å bedre organisere og kommentere timeplaner, praksis, de timene som vil begynne og ende opp med å studere, hvilke sider du vil studere hver dag og enda noen notater om dine prestasjoner, for eksempel: "Nei domino fra alt emne 23: se etter mer informasjon i andre kilder for å forstå det bedre "," Jeg må gå tilbake for å se på tema 15 "," Spør læreren ... "
Understreke eller markere det viktigste
Les hele teksten først, prøver å fange hovedideene og les den igjen, understreker setningene som best oppsummerer disse ideene. Så du vil bruke understreket som en måte å lage et sammendrag på i samme bok eller notater. Generelt, bruk av en markør for å markere de viktigste setningene virker vanligvis bedre enn understreken når du husker.
Vær en god tenker. Still spørsmål mens du leser
Tenk hjelper deg med å studere, huske og bedre forstå hva du studerer. Snarere enn å begrense deg til å lese, huske eller resitere tema, bruke ditt sinn og din tenkning som du leser: selv alle slags spørsmål, spør deg selv hvorfor, hva det betyr, hva konsekvensen er, hvis det strider noe ... Bruk kritisk tenkning mens du leser
Dette vil hjelpe deg med å finne ut hva du ikke forstår godt, for å forholde deg til det du har lært med tidligere kunnskaper, for å forstå alt bedre og å vite om du trenger mer tilleggsinformasjon for å få en mer fullstendig ide.
Forklar det med dine egne ord
Når du er ferdig med et emne eller en bestemt seksjon, stå opp fra stolen og, når du går gjennom rommet, prøv å forklare det i dine egne ord. Hvis du ikke kan gjøre det, kan det skyldes at du ikke har forstått det bra, eller fordi du mangler informasjon, og du husker bare isolerte biter i stedet for en sammenhengende helhet.
